The Oregon Trail

『The Oregon Trail』は、1971年にアメリカの教育現場で生まれた歴史教育用のテキストゲームである。制作したのはカールトン大学の学生で、ミネソタ州の中学校で教育実習にあたっていたドン・ラウィッチと、同じく教員志望のビル・ハイネマン、ポール・ディレンバーガーの3人である。19世紀半ばに開拓者が辿ったオレゴン街道の旅を題材とし、プレイヤーは物資を買い整えて幌馬車で西へ向かい、病気や食料不足、川渡りといった事態に判断を迫られる。ディスプレイはなく、テレタイプ端末に印字される文章と数値だけで進行した。

授業での使用後にプログラムは一度削除されたが、ラウィッチはコードを書き写して保管しており、1974年にミネソタ教育計算機コンソーシアム（MECC）へ移ってから再入力し、州内の学校を結ぶ時分割システム上で公開した。これにより州内の多くの学校から利用できるようになり、一地域の教材から広く共有される存在へと変わった。

後年のApple II版やグラフィックを備えた移植版の原型として語られることが多く、教育用ソフトウェアの歴史を振り返る文脈では最初期の例としてしばしば挙げられる。この初期バージョン自体を直接遊んだ層は限られるが、アメリカの学校世代に共有された記憶の出発点として参照され、ゲーム保存や教育史の研究でも取り上げられている。